Como criar um cachorro genial?
cães

Como criar um cachorro genial?

Nos últimos anos sobre inteligência canina aprendemos mais do que nos séculos anteriores. Sabemos como eles mostram suas habilidades em comunicação conosco e até como eles nos usam para resolver seus problemas. Podemos usar esta informação para treinar cães de forma mais eficaz para que eles não sejam um problema de locomoção, mas uma alegria e um membro pleno da sociedade?

Como as ideias sobre o aprendizado animal evoluíram?

Durante muito tempo, a psicologia dos animais foi discutida sob a ótica do behaviorismo. O behaviorismo foi fundado por Thorndike e Skinner e dominou os anos 50, 60 e até 70. O behaviorista mais famoso é Skinner.

A ideia principal do behaviorismo é que o comportamento pode ser explicado por mecanismos bastante simples, como “estímulo-resposta”. E a ideia de condicionamento clássico e operante pode realmente explicar muitas coisas.

É do behaviorismo que surgiram as ideias do reforço positivo e do uso do clicker no treinamento de uma grande variedade de animais, inclusive cães. Esse método é bom porque permite treinar qualquer animal, a diferença está apenas na velocidade de aprendizado.

No entanto, há um ponto fraco no behaviorismo. Por exemplo, o fato de que todo comportamento é explicado por meio do aprendizado. Em geral, a inteligência não é muito importante; parafraseando uma frase de um filme famoso, a área é escura e não sujeita a pesquisas. E os críticos das ideias do behaviorismo disseram que os experimentos dos behavioristas, por exemplo, a caixa de Skinner, não dão uma ideia das habilidades intelectuais dos animais.

E recentemente, a abordagem cognitiva está ganhando cada vez mais popularidade, baseada no fato de que diferentes tipos de animais têm diferentes habilidades intelectuais e, quanto aos cães, as características individuais também desempenham um papel importante aqui.

Foto: maxpixel.net

Como transformar seu cão em um gênio?

No entanto, isso não significa que a abordagem cognitiva nega o treinamento de cães com base no condicionamento operante e clássico. Por exemplo, é muito popular treinar cães (e não apenas cães) usando um clicker. O método operante é ótimo não apenas para ensinar comandos aos cães, mas também para moldar o comportamento de que precisamos. Além disso, é bom porque funciona com absolutamente qualquer cachorro. Mas às vezes requer o trabalho de pensamento e criatividade das pessoas. No entanto, o resultado vale a pena.

O condicionamento operante pode ser combinado com uma abordagem cognitiva para o treinamento de cães. Você só precisa lembrar que a capacidade de aprender criando uma conexão estímulo-resposta é apenas uma das muitas habilidades cognitivas dos cães.

Os cães podem aprender imitando os outros, eles podem “ler” nossas intenções e confiar em nossas sugestões mesmo sem treinamento especial, eles têm motivações diferentes a qualquer momento, eles têm seus próprios objetivos, bem como memórias de experiências passadas, e eles são capazes de mostrar flexibilidade na resolução de problemas. Ou seja, existem muitos mecanismos fora do conceito de “estímulo-resposta”.

É importante saber como os cães pensam. Por exemplo, o experimento conduzido por Anna McClosy é muito indicativo. Eles mostraram ao cachorro uma coisa saborosa, digamos, um osso, e o colocaram atrás de uma cerca - bastante longa, mas que poderia ser contornada. Havia um homem atrás da cerca. Os cachorros não fizeram nenhuma tentativa de contornar a cerca – eles correram direto para o local onde o osso estava do outro lado da cerca, latiram, tentando conseguir que um homem lhes desse um petisco, correram para frente e para trás, tentaram cavar, raspar a cerca. Os lobos, ao contrário dos cães, imediatamente contornaram a cerca e pegaram o prêmio. No entanto, se o cachorro visse que outro cachorro ou pessoa estava contornando a cerca, o problema era resolvido imediatamente. Os lobos, por outro lado, não foram guiados pelo exemplo de uma pessoa.

Esta é a evidência de como cães dependem de outros, incluindo pessoas. E há muitas situações em que eles aprendem com os outros.

Acredita-se que quanto mais um cão repete um comportamento, mais fácil é para ele resolver os problemas associados a ele. No entanto, o Outhaus Group conduziu um experimento que questionou essa afirmação.

Na frente dos cães havia uma cerca, que eles deveriam contornar pela direita, e ali os esperava um portão aberto, onde o dono os recebia e encorajava com guloseimas ou elogios. Um grupo de cães teve a oportunidade de contornar a cerca uma ou duas vezes, e os cães do segundo grupo repetiram essa ação seis, sete ou oito vezes. 

Pode-se supor que os cães do segundo grupo entenderam melhor o problema e, quando as condições mudaram um pouco, resolveram com mais facilidade. Mas não! Quando o portão era aberto do lado esquerdo, os cães que faziam mais repetições da passagem para o portão direito corriam constantemente para lá - apesar de estar fechado. Ou seja, viram que a solução anterior não funcionou, mas mesmo assim tentaram arrombar a porta fechada. Enquanto os cães, que tiveram uma ou duas repetições da passagem para o portão da direita, mostraram muito mais flexibilidade e encontraram muito rapidamente uma saída alternativa inconfundível – foram para o portão do lado esquerdo.

So a repetição nem sempre é a mãe da aprendizagem. Às vezes, repetir a mesma ação várias vezes reduz muito a criatividade e a flexibilidade de um cão. Conclusão – necessária criar diversidade, inclusive ao nível da resolução dos problemas que colocamos aos cães.

Foto: flickr.com

Cães podem astúcia (em graus variados, o que depende do cão individual). Por exemplo, um estudo de Juliane Kaminski provou que os cães sabem perfeitamente se uma pessoa os vê. Além disso, eles sabem muito bem a diferença entre uma área iluminada e uma escuridão. Portanto, não se surpreenda se seu animal de estimação se tornar menos obediente se achar que você não pode vê-lo.

É importante entender pontos fortes e fracos seu animal de estimação. Por exemplo, ele confia inteiramente na orientação humana ou é mais independente na tomada de decisões? Quão pronto ele está para sintonizar sua onda? Ele mostra iniciativa? Ele é capaz de astúcia?

Tudo isso é importante saber para construir a estratégia certa de treinamento de cães.

Podemos dizer que treinar um cão é semelhante à arte. E cada animal de estimação é uma personalidade que requer uma abordagem individual. Eles são capazes de se adaptar a nós e ser criativos. Você é capaz disso? A resposta a esta pergunta depende se você pode criar um cachorro genial.

Deixe um comentário